《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。亲近大自然、探索大自然是幼儿的天性。为了开拓幼儿的视野、增长知识、感受生活，迷迭香班老师们带领孩子们一起开展了《迷迭菜园种植记，宝贝乐翻天》的种植活动，孩子们全程参与种植活动，体验种植的辛劳，让我们一起去看看迷迭香班的种植记吧！
种植计划我做主
新学期开始了，迷迭菜园可以种些什么呢？在种植前，老师引导小朋友了解各种蔬菜和农作物的生长季节，学习种植经验。孩子们开始围绕着:“春天种什么？”展开一系列讨论……
经过一番激烈的讨论最终以茄子、辣椒、西红柿、空心菜这四种蔬菜为种植结果，但……迷迭种植园只能种植一种蔬菜，小朋友们就通过计划、投票的方式来决定最终种什么，宝贝们最终决定种西红柿。热心的家长们得知这一消息后，为孩子准备了西红柿蔬菜苗，为孩子的活动提供了有力的保障。
锄地篇
撸起袖子，手拿小铲，扛起小锄头。孩子们向着迷迭菜园出发啦！小菜园里满是杂草，一场关于杂草的较量便由此展开了。因为有了比较丰富的种植的经验，孩子们熟练使用种植工具，有徒手拔草的，有拿上工具除草的，还有两人合作拔草的，没过一会儿时间，杂草就清理干净了。宝贝们松动封存了许久的泥土，将种子埋进土里，连同心中的美好一起种下，不一会儿，小菜园焕然一新，迸发出勃勃生机。
种植篇
接下来就开始播种了，每人都手捧西红柿菜苗，开心的观察着，函函发现西红柿的菜苗是绿色的，萌萌发现了西红柿菜苗上面有毛茸茸的刺，而且长得长长细细的，真有趣，孩子们叽叽喳喳可兴奋了。
睿睿： “老师，我种的西红柿什么时候才能长大呀？”
轩轩：“我的西红柿，一定会长的很大，我的西红柿长大了就给大家吃，这可是绿色蔬菜哦！”
函函：“西红柿成熟的时候，我给大家做西红柿炒蛋。”
孩子们齐心协力播撒春天的种子，另一组小朋友为蔬菜种子浇水，热火朝天的讨论着，脸上神采奕奕，眼里充满了期待，相信待到收获时孩子们会更喜悦。
为了方便孩子们观察蔬菜生长情况，孩子们一起为迷迭菜园标注名称，制作了蔬菜标示牌，让小朋友们知道来照顾自己的“宝贝”。
记录篇
通过亲眼发现，亲历见证，孩子们开始用绘画、符号等方式记录下刚播种下去的种子生长记录，相信后期蔬菜成熟时一定会给孩子们带来惊喜。
珍惜粮食我能行
经过这次有趣的种植活动，从一开始的新奇，到现在整个劳作过程的点点滴滴都亲自参与，宝贝们成就感满满。孩子们体会到了农民伯伯种菜的辛苦，从松土、除草、播种、浇灌、施肥、记录等，这里的每一个环节都不能偷懒，都需要尽心尽力。我们以后一定要爱惜粮食，杜绝浪费，光盘行动，从我做起！
