在第32个“119消防宣传日”来临之际，为进一步加强全园师生消防安全意识；提高应急处理能力，营造安全、稳定、和谐的校园环境，我园开展以“消防安全、与幼“童”行“为主题的消防安全教育活动。
一、听.消防知识
结合“119消防日”各班开展了消防主题教育。教师根据幼儿年龄特点和认知水平选择教材，通过PPT、图片、故事、视频、情景模拟等直观、具体、生动形象的方式进行相关的消防安全教育。
二、寻.消防标志
各班教师针对班级幼儿的年龄特点将消防安全教育渗透在各类活动中。同时结合幼儿园现有器材，孩子们实地查看，寻找了解常见的灭火器、应急灯、安全出口、紧急疏散等标志的重要作用，进一步了解逃生自救的方法。
三、行.消防进行时
浅显易懂、生动形象的环境创设对孩子而言是最为直接的教育方法，让孩子在潜移默化中接受安全教育。
在孩子们的心灵世界里，消防员叔叔是什么样的？消防车里面的装备器材有哪些？发生火灾时，我们应该怎么做？在这里，一群可爱的孩子们会给你一个精彩的“答案”！
孩子们也纷纷设计危险提示标志，降低安全隐患。将“消防安全”的种子播撒在了心间。
四、绘.消防逃生图
为帮助幼儿进一步掌握正确的逃生方法，提高自我保护意识和能力，孩子们都绘制了逃生路线图，熟悉幼儿园日常生活环境的安全出口、逃生路线，进一步提高幼儿的消防安全意识。
安全与教育并重，健康与成长同行。把安全教育渗透到日常教学活动中，做到警钟长鸣，坚持强化安全措施，落实消防责任，防范安全风险，为孩子的安全、健康、快乐成长保驾护航。