家园联动，教育促成长

家庭教育在儿童成长过程中发挥至关重要的作用，正所谓父母是孩子的第一任老师。《家庭教育促进法》的颁布实施体现了国家对家庭教育的重视，如何成为一名优秀的家长成为摆在每一位家长面前的重要问题，为搭建家长和孩子沟通的桥梁，指导家长树立正确的教育观念，学习科学的家庭教育知识和有效的教育方法，因此木胡桃班家园携手展开了“家园联动，教育促成长”的分享活动，一起走进胡桃屋，听听来自家长们的声音吧。

在活动前期，家长们仔细研读《家庭教育促进法》，并在活动中积极分享自己的感悟：家庭教育就是给予孩子高质量的陪伴，承担起教育孩子的首要责任，在一日活动中给孩子树立榜样，以身作则，帮助幼儿身心健康快乐成长。

万诗雯妈妈：教育孩子是个长远而又艰难的课题，在教育改革后，每个家庭身上的责任更加突显，在学校里,老师是孩子们的引路人,在家里,家长是孩子们的同行者.我们更多是要与孩子有高质量的相处时光.用彼此的相爱、尊重、信任赞美和关心建立亲子纽带。

卿语杨妈妈：把家庭教育立法，感受到国家对家庭教育的重视，对教育的支持，必定让家庭教育更上台阶，我们作为父母更应该履行好主体责任，高质量的陪伴，不断学习，为孩子营造更好的成长空间，做孩子的榜样。

赵上锡妈妈：抓紧陪孩子的每一分钟，做到高质量陪伴。“用心”陪孩子，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。和孩子建立良好的亲子关系，当孩子遇到烦恼的时候，能让他愿意敞开心扉，放心倾诉，当孩子遇到挫折的时候，我们能及时发现，给予力量，当孩子遇到问题的时候，我们及时安慰、鼓励，当孩子犯错的时候，给孩关怀和指导，培养身心健康的孩子是父母最重要的责任和义务。

蒋芷甯爸爸：从小做好孩子的行为习惯培养和家风家训的传承是每个家庭义不容辞的责任，虽然出台了法律，但更多体现的还是国家的提倡和引导，具体的落实还需要做到“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育需共同跟进以及相互协作。作为家庭教育的第一责任人，父母首先就要以身作则，以自身的正向行为潜移默化地引导孩子的行为。其次，在双减政策的背景下，深刻理解家庭教育的含义，对孩子应该是道德品质、生活技能、身体素质、文化技能、行为习惯的全方位的培育和引导。最后，家庭还要注重与学校、社会教育的全力配合，要秉持科学公正的评价态度，做好家校共建，久久为功，全方位引导孩子健康成长。

教育孩子们是一个道阻且长的任务，爸爸妈妈们每天都在和孩子们斗智斗勇，但是，面对古灵精怪的孩子们，家长们也提出了自己在教育上的难题，分享解决问题的策略。

夏歆然妈妈：在日常生活中，我们会提升孩子的任务意识和语言表达能力，认真倾听小朋友的困惑和烦恼，及时排忧解难。

范秦一妈妈：我们通过阅读绘本故事或榜样示范的方法引导孩子，教育孩子懂礼貌，养成好的行为习惯，经常和孩子聊天，倾听孩子的心声。

杜俊辰妈妈：尽量提高亲子陪伴的质量，与孩子平等交流，尊重孩子，理解和鼓励孩子，也要提升自己的教育能力，学会怎么样去科学引导孩子。

赵上锡妈妈：每天进行爱的教育，引导孩子大胆表达爱。

通过与家长们的分享交流，也反映出家长们对教育孩子的重视，一日生活皆教育，家长们也积极参与到孩子们生活，尊重幼儿的想法 ，平等交流，耐心倾听，做孩子们成长路上的“良师益友”。

图9-11

家园携手，悉心育苗，在日常分享交流过程中，也能看到家长们观念的转变和进步，在家庭教育的过程中，明确自己的责任和义务，高质量陪伴幼儿，促进幼儿身心全面发展。

亲子游戏，健康成长

倡议书：

家园共育如同一车两轮，只有同向运转，才能促进孩子的发展，因此我们倡议：

明确责任，学会倾听

潜移默化，言传身教

弘扬美德，树立家风

培养习惯，教育品德

指引方向，保驾护航

尊重差异，平等交流

严慈相济，相互促进

家园联动，共育成长

《家庭教育促进法》的正式实施，把家庭教育从“家事”上升到了“国事”，通过此次分享交流，家长们对《家庭教育促进法》也有了更深刻的理解，相信在国家政策支持下和家长教育观念的提高下，家长们能真正做到科学育儿，用智慧教育孩子、用爱陪伴孩子，让孩子们在家园共同努力下健康快乐成长，成为真正意义上的社会主义建设者和接班人。