“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。伴随着幼小衔接活动的深入推进，本着“家园合力赋能，共促科学幼小衔接”的初心，同时让家长成为班级工作及幼儿成长的协作者和支持者，帮助幼儿顺利做好衔接工作。
10月21日，小苍兰班卫健豪爸爸走进课堂带领孩子们开启了一场“特殊篮球运动之旅！”家长们的职业、阅历、特长、爱好等对孩子们来说是一笔丰富的教育资源，当家长们带着热情、细心、耐心，以“老师”的身份站在孩子们面前时，会迸发出怎样的教育火花呢？让我们一同走近看一看吧！
【“乐”在热身 】
在运动前，卫健豪爸爸向小朋友们进行了简单的自我介绍，亲切的话语一下子拉近了和小朋友们的距离；随后运用有趣的话语带领小朋友们认识篮球，感受篮球的魅力。
在篮球运动开始前，为了防止小朋友们在运动过程中受伤，卫健豪爸爸带领小朋友们进行了充分的热身活动，开始了我们今天的趣味篮球运动。
【“乐”在球中】
活动中卫健豪爸爸通过组织孩子拍球球、胯下向后传球、拨球、绕球等动作，获取有关篮球的动作感知经验，还耐心细致地为小朋友讲解示范了在篮球运动中的单手拍球、双手抛接球、行进运球等专业动作，孩子们一个个聚精会神地听着，有模有样地学。整个活动，孩子们都热情投入、积极响应。
【“乐”在游戏】
篮球不仅可以拍、抛，还可以玩游戏呢！我们一起来看看，小朋友可以和篮球做什么好玩的游戏呢？
孩子们在掌握篮球技能的同时，也发展了孩子的身体协调能力、反应力以及手眼协调力。此次活动给孩子们带来了别样的欢乐时光，激发了幼儿对篮球运动的兴趣，促进了孩子们运动技能的提高和体能发展。
《幼儿园教育指导纲要》中指出“家长是幼儿园教育的重要合作伙伴”。由家长到老师，从家庭到课堂，不仅是身份的转换，更是一场心与心的交流，爱与爱的沟通。
【家园共成长】
本次家长进课堂的活动，拉近了家长与幼儿园之间的距离，对家长、对孩子、对老师都起到了相互促进的作用；家长走进课堂，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，与幼儿园携手共同促进孩子们的健康成长。
未来，我们期待更多的家长朋友们能够走进幼儿园，走进课堂，用自己的专业知识匠心施彩，为孩子们的成长添砖加瓦。