一、活动主题与意义
在温江区政通幼儿园大二班，一场主题为“萌娃绘报护地球”的系列活动正如火如荼地开展。
二、了解环境，同探讨
在了解环境，同探讨在活动开始前，班级开展了一次集体教学活动，帮助幼儿了解地球上的各种环境问题。通过生动的图片、视频和互动游戏，教师们向孩子们介绍了水体污染、生物多样性减少等环境问题的成因和解决方法。通过这种方式，幼儿们不仅增长了知识，还提高了环保意识。
三、头脑风暴，找方法
教师们和幼儿一起深入沟通了环境问题的成因和解决方法。孩子们踊跃发言，分享自己对环境问题的看法，并讨论了如何在日常生活中减少对环境的破坏。
四、思维导图，共探讨
思维导图，共探讨幼儿们分成小组，分别开展了环境污染的讨论活动。每个小组通过思维导图的形式，把水体污染和生物多样性减少等环境问题进行详细讨论和分析。孩子们通过这种方式，进一步理解了环境问题的复杂性和紧迫性。
五、环保小报，互宣传
为宣传爱护地球小朋友们还自发绘制了环保小报。孩子们用画笔和色彩表达了他们对环保的理解和希望，并通过互相宣传，让更多的小朋友了解环保的重要性。小报内容丰富多彩，不仅有图画，还有简短的文字介绍，展现了孩子们对环保的关注和热情。
六、从我做起，齐实践
孩子们还积极实践环保行为，节约用水用电。大家相互监督，共同努力，养成了良好的环保习惯。通过这些实际行动，孩子们在日常生活中践行了环保理念，为保护地球母亲贡献了自己的力量。
（一）节约资源
节水：随手关水龙头，用淘米、洗菜水浇花、冲厕。
节电：离屋关灯，合理设空调温度，用节能电器。
（二）绿色出行
公交出行：多坐公交、地铁或拼车，少开私家车。
短程步行 / 骑行：短距离选步行或骑车，低碳又健身。
（三）减少浪费
（图21-22）
节约粮食：践行 “光盘行动”，合理点餐，规划饮食。
物尽其用：按需购物，闲置物品二手交易或捐赠。
（四）参与环保活动
志愿者活动：参加植树、草地清理、垃圾分类宣传等。
支持环保组织：捐款、参与活动助力环保项目。
（五）变废为宝
自制工艺品：用矿泉水瓶、纸箱做手工艺品或运动器械。
厨余堆肥：有空间时收集厨余做堆肥，用于家庭种植。
此次环保宣传活动，不仅提高了孩子们的环保意识，还增强了他们的团队合作精神和动手能力。未来，我们将继续开展更多丰富多彩的环保活动，引导孩子们从小树立环保意识，做环保小卫士，为建设绿色美好的家园贡献力量。