为积极贯彻落实中共中央、国务院《“健康中国2030”规划纲要》，体育总局、教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，并结合成都市体育局、成都市教育局《成都市深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》等文件要求，进一步延展体育教育，助力中班组幼儿身心发展，成都市温江区政通幼儿园中班组于2025年11月7日举办了“融娃闯关展活力，运动逐趣育童心”主题运动会。
一、仪式启幕，热力开场
随着主持人清脆的宣布声，本次主题运动会正式拉开帷幕。欢快的热身音乐随即响起，孩子们跟着节奏伸展手臂、扭动身体，蹦蹦跳跳地活动关节，用饱满的热情为接下来的挑战做好准备。
二、闯关竞技，趣享运动
中班组教师结合幼儿兴趣与体能发展需求，设计了丰富多样的趣味游戏项目，活动以幼儿自主闯关打卡的形式开展，各班幼儿积极参与，在趣味挑战中收获快乐与成长。
(一)赶鸡入笼
孩子们手持垫子轻轻扇动“小鸡气球”沿赛道前进，踮着脚尖、挥着小臂，嘴里念叨着“小鸡快跑”，气球落入终点圈时，胜利的孩子骄傲地展示印章，满是成就感。
(二)滚球作战
“控球小卫士”们手持标志筒盖住球绕障碍物往返，有的弯腰护球格外谨慎，有的灵活绕杆速度飞快，率先返回的孩子高举双手欢呼，喜悦之情溢于言表。
(三)矮人运球
化身“小矮人”的幼儿夹球在麻绳两侧蹲走，有的步伐稳健像小企鹅，有的被麻绳绊得踉跄惹得观众发笑，成功投球的孩子蹦跳着领印章，笑容格外灿烂。
(四)合力运球
孩子们两人一组手握长木棍运球，行进时互相提醒“慢慢走，别掉球”，篮球安全入筐的瞬间，小组齐声欢呼，默契与快乐在空气中传递。
(五)仰卧夹球
软垫上的孩子们随着音乐用脚夹起沙包，屏气凝神间小脚丫一勾，沙包就稳稳送入筐中，现场加油声不断，率先完成运输任务的“夹球小能手”格外自豪。
三、集章兑奖，满载欢喜
所有闯关项目完成后，孩子们攥着印满印章的集赞卡，兴奋地涌向各班级兑奖点。各班结合幼儿喜好设置了不同形式的兑奖环节，有的用印章数量兑换小贴纸，有的通过互动问答额外赢取小玩具，孩子们拿着兑换到的礼物，脸上洋溢着满足的笑容，为此次运动会画上圆满句号。
这场充满欢笑与挑战的趣味运动会，不仅是体能与技巧的较量，更是一次关于勇气、合作与成长的生动课堂。孩子们在“赶鸡入笼”中学会耐心与控制，在“滚球作战”中体会专注与坚持，在“矮人运球”中挑战平衡与协调，在“仰卧夹球”中感受力量与精准，更在“合力运球”中懂得团队协作的重要性。每一个跃动的身影、每一张灿烂的笑脸，都诠释着“运动逐趣育童心”的真谛。
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