对于家长而言，很想以倾听者、参与者的身份走进幼儿园，扮演老师的角色与幼儿一起互动。为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步实现家园共育，有效的利用家长资源，增进亲子间的情感，幼儿园每学期定期为家长们开展了“家长进课堂”活动，法梧桐班的家长们也都很积极的报名参与。
春回大地，万物复苏，与此同时，病毒、细菌等致病微生物也开始活跃起来，春季是传染病的高发季节，法梧桐班翰翰妈妈是一名医院工作者，这次也是非常荣幸能够报名来给孩子们科普“预防传染病”的小知识。
翰翰妈妈首先以《不爱干净的大脸猫》为导入点，激发孩子们的兴趣和注意力，使孩子们明白了个人卫生很重要：我们都要早晚刷牙及洗脸；勤洗头洗澡；及时更换脏衣服；勤洗手。
阿姨：“宝贝们，你们听说过流感病毒吗”？
多多：“我知道，就是会发烧和咳嗽”。
言言：“要吃药，才能好”。
典典：“我最怕吃药，黑黑的、苦苦的”。
阿姨：“宝贝们说的一点都不错，流感就是一种感冒，会让我们头痛、发烧、全身都疼痛，那宝贝，你们知道都有哪些方法可以预防吗”？
琛琛：“戴口罩”。
月月：“不去人多的地方玩”。
煦煦：“多用七步洗手法洗手”。
孩子们听阿姨讲的聚精会神，并一起再巩固了“七步洗手法”，
一起学习《预防病毒》手指游戏：
小朋友 要记牢；
病毒来了不小瞧；
少出门 多喝水；
勤洗手 戴口罩；
喷嚏咳嗽要捂嘴；
流行感冒不要慌。
最后，翰翰妈妈带来了听诊器和孩子们一起互动，让孩子们亲身体验了听诊的成就感，孩子们迫不及待地相互分享着活动带来的喜悦。
活动结束后，翰翰妈妈也向老师反馈了本次活动的感受，表示这种活动非常有意义，也很开心能和孩子们一起感受成长的快乐。
正如《纲要》中指出：“要充分利用校内外资源，丰富幼儿的成长经验，拓宽幼儿的思维，发挥家长的一技之长。”使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者。
家长进课堂活动不仅让家长走进了幼儿园，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，为家园共育搭建了很好的交流平台！