《幼儿教育指导纲要》中指出：应“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。”
“纸浆画”类似于彩泥画，是以纸浆为主要材料创作的美术工艺作品。其作品色彩鲜艳，具浮雕效果，可以在多种材料上绘制，干后即可成品。作为原材料的纸浆质地柔软，安全无毒、可塑性强，在生活中随处可见，是一种既环保又有趣的作画形式。让我们一起走进大一班的美术活动“创意纸浆画”，让我们一起来揭开“纸浆画”的神秘面纱！
发现纸浆画
一张白白的卫生纸，用过的废旧报纸，除了人们日常的用纸之外，在大一班小朋友的眼里还可以用来作画呢。不信？跟着我一起去看看吧。
师：“小朋友们，今天我们一起来欣赏纸浆画......”
幼儿：“老师，什么是纸浆画呀？”
师：“嘘，一起来看看不就知道啦！”
幼儿：“喔~我知道啦，纸浆画就是用纸撕碎，泡好之后用胶水搅拌，最后粘上去再涂上颜色，就变成一幅画啦！”
师：“那我们一起动手试试吧！
材料准备
师：孩子们，了解了纸浆画的制作流程，你们能说一说制作一幅纸浆画需要哪些材料吗？
幼儿：“我觉得需要用纸，就是那种我们擦嘴巴的纸。”
幼儿：“各种颜色的颜料，这样作品才会漂亮。”
幼儿：“还需要笔，要画出美丽的图案。”
幼儿：“我觉得需要好多水，用水把纸泡烂了，才会变成纸浆。”
幼儿：“应该还需要一些工具吧，像是搅拌纸浆的小棒，手套等。”
经过小组讨论后，孩子们确定并收集好了所需要的材料。
第一步：撕纸
说干就干，小朋友们拿起废旧报纸、卫生纸，便开始撕啊撕，撕啊撕，撕成了碎碎的小纸片。虽然过程很漫长很枯燥，可小朋友只要想到能用这些碎纸来制作一幅幅美丽的画，个个都乐在其中呢。
“你们看，我撕的好小呀”！
第二步：做纸浆
“快，这边还不够湿，加水加水！”
“我们要把这些纸都泡上，要泡多久呢？”
“泡两天吧，泡软一点，要不然不好粘上去哦！
“老师，我们的纸泡好啦！可以捞出来，放白乳胶进去搅拌了！”
加上白乳胶，再用手揉一揉。让纸浆变得有粘性。这可是做纸浆画的关键步骤，小朋友们丝毫不敢怠慢。不一会儿，黏黏的纸浆就成型啦！
第三步：捏形状
合作的力量是很大的，看看小朋友小心翼翼的夹着纸浆黏贴在准备好的纸板上，瞧，他们多认真啊！
半个小时后，已经有小朋友迫不及待地要来分享自己和小伙伴合作完成的作品啦！ “快看，我做的”。
第四步：涂颜色
经过两天的等待，纸浆终于成型啦！白色的纸浆不好看，我们一起为纸浆穿上漂亮的“衣服”吧！
快看，我们做的好看吗？
纸浆画美术活动在小朋友们滔滔不绝的分享声和不间断的赞叹中结束了。在活动过程中幼儿积极收集活动材料，并积极探索，大胆猜想、尝试不同的制作工具，与同伴和老师分工、合作，感受制作带来的乐趣！同时也培养了幼儿对美术学习的持久兴趣。看完纸浆画的制作过程，你们会了吗？快点和我们一起来体验吧！