随着国家对非物质文化遗产的重视，这些年纸艺逐渐苏醒，这让人们认识和学习纸文化的同时了解了更多纸艺的文化。随着第31届世界大学生夏季运动会顺利在成都举行，其中走向世界，最特殊的大运礼物——“衍纸文创”吸引了许多人的关注，积极传承和创新各种纸艺文化我们一直都在路上，本月覆盆子班开展了纸艺文化的艺术活动。
一、关于衍纸
“老师，这是什么呀？好好看”。
“这是我送老师的贺卡，我和妈妈一起用衍纸做的装饰”
“哇，这个卡片太好看了，我也想要......”
听见讨论声小朋友们都拥了过来，他们对衍纸对衍纸充满了好奇，“老师，什么是衍纸呢？”“我们怎样制作呢”“这是用什么做的呢？”“需要准备那些材料呢”……幼儿的好奇心达到了高潮......
为了让幼儿了解衍纸艺术，老师耐心的进行了讲解，衍纸又称卷纸装饰工艺，就是以专用的工具或手指将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。在衍纸作品中我们将运用卷、捏、拼贴组合完成。
小朋友在老师的带领下了解了衍纸的多种表现手法，例如紧卷、松卷、开卷、泪滴卷......
二、巧动手
老师提前为小朋友准备好制作衍纸的工具，衍纸纸、白乳胶、衍纸笔，接下来小朋友们就要自己尝试制作了，从刚开始操作时的生疏，到动作越来越熟练，孩子们将一根根普通的纸条卷出了千姿百态的造型。慢慢的尝试紧卷，还探索出“眼形卷”、“老师，你看，我会双色卷啦”一个小朋友兴高采烈的欢呼起来，其他小朋友见后也尝试着进行双色卷。
“紧卷”的制作让孩子们沉迷于卷纸这个动作，他们的小手越来越巧，制作的成品更显精美。“自由卷”的制作让孩子们感觉神奇，不管想要什么样子的纸卷，都可用它变出来。小朋友们尝试用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案。
三、衍纸手工坊
学会了怎么卷，接下来经过我们的商议决定将用衍纸做一个彩虹房子，说干就干，小朋友们分工合作，一部分小朋友进行图稿设计，一部分进行卷衍纸，一部分进行组合。在潜移默化中幼儿的团结协作能力也得到了更进一步的提升。
我们的“彩虹房子”终于要完工了，面对新鲜而有趣的衍纸作品，小朋友们都发出了惊叹，没想到小小的纸条竟然能做出如此漂亮的作品。
完成之后，我们把剩余的衍纸材料投放到了区角里，老师也为小朋友们打印了许多衍纸示范作品，让小朋友自由操作。
本次活动我们遵循我园的“自然通达 和融生长”的办园理念，培养自然灵动、自主敏学、自信乐群的“三自”儿童。支持和满足幼儿“发现、探究、思考、创新”的需要，让幼儿以游戏的方式体验、感知、探究世界。
