为了让中班小朋友进一步体验成长的自豪感与成就感，萌发爱护弟弟妹妹的情感，培养服务意识和责任意识，同时帮助小班幼儿缓解入园焦虑，引导他们尽快适应并喜欢幼儿园集体生活，甜栗子班的哥哥姐姐们遇见蓝花楹班的可爱“小萌新”，有趣的故事开始了……
我能做什么？
幼儿园大门口、走廊里常常会听到小弟弟小妹妹啼哭的声音。中班的哥哥姐姐们想要做点什么来帮助他们，在老师的引导下，小朋友们进行了讨论：
弟弟妹妹哭的时候我们可以抱抱他们。
还可以教他们手指游戏。
我们都长大了，会很多本领，可以帮弟弟妹妹做很多事情……
很高兴遇见你们！
初次见面，甜栗子宝贝为蓝花楹班的弟弟妹妹们带来了手指游戏
水果时间，哥哥姐姐们帮助弟弟妹妹搬桌子，引导他们怎样正确地抬椅子，教弟弟妹妹七步洗手法，为弟弟妹妹放好毛巾，端来水果。
为了照顾弟弟妹妹，甜栗子的哥哥姐姐早早起床吃好点心下楼叫弟弟妹妹起床。
哥哥姐姐们将自己最爱的小贴纸奖励给了弟弟妹妹们，在哥哥姐姐无微不至的关爱和帮助下，小萌娃们感受到了幼儿园的快乐与温暖，心中的不安也悄悄消失。
此次“大带小”活动，不仅激发了中班孩子关心照顾别人的积极情感，也让小班幼儿感受到幼儿园大家庭的温暖，建立起初步的安全感。孩子们用自己的方式相互陪伴、牵手长大，成长的自豪和被关心的体验在一起交融升华，正是爱与被爱的意义与魅力！