根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，具有基本的生活自理能力是健康领域发展目标之一。《指南》指出3-4岁幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。著名儿童教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》提出；凡是幼儿自己能做的，都应该让他自己去做。
午睡起床后，孩子们开始将自己的衣服穿上。发现几个孩子坐在床上抱着衣服一动不动，于是走到他的身边询问：“怎么了？需要帮忙吗？”“老师，我不会穿衣服”“老师，我的衣服袖子找不到”......看着孩子们期待帮助的小眼神，如何学会正确穿衣，成为了迷迭香班需要解决的问题。
通过和孩子们谈话得知了他们不会穿衣存在的几大问题：
-
不认识衣服和裤子正反面
-
袖子和裤腿反了不知道怎样理出来
-
家里都是爸爸妈妈、爷爷奶奶帮忙穿的
学一学
根据孩子们的需求，老师耐心地讲解了穿脱衣服的方法。并用穿衣小儿歌引导孩子们学习穿衣服，增加了活动的趣味性。
《我会穿衣服》
小手抓住小衣服
背面对着小肚子
小老鼠盖房子
左手抓住小袖子，左钻钻
右手抓住小袖子，右钻钻
咯吱咯吱上房子
练一练
练习过程中虽然存在一些小困难，但在老师耐心地讲解和帮助下，进行多次反复的练习后，孩子的自理能力已悄然发生了变化。看一看孩子们都学会了哪些本领吧！
游戏是幼儿最喜欢的学习方式，生活是幼儿学习的主要途径，幼儿在生活中学习，将积累的经验服务生活。幼儿生活自理能力的培养并不是一朝一夕就能完成的，而是一个漫长的过程。希望家园合作创造锻炼的机会与条件，使孩子们循序渐进地学习与提高自我服务能力。
-
