《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：5-6岁幼儿会正确书写自己的名字，并且做到写画时姿势正确。进入大班的幼儿已经初步尝试练习书写自己的名字，对书写自己的名字很感兴趣，更想去了解自己姓名的含义、感知姓名的独特，于是，甜栗子班小朋友们开启了名字的奇妙之旅……
姓氏大家族
孩子们将自己的姓画了下来，把它们贴在了一起，原来有这么多的姓，它们有的一样，有的不一样，有的姓真特别，我们的名字都不一样，真是太神奇了！
我的名字是幅画
名字本身就是一种艺术，蕴含了家人无限的期望。为了进一步加深幼儿对于自己名字结构的认知，孩子们用自己的奇思妙想对自己的名字进行了设计创作，体验字画设计的乐趣。
创意名片
一个名字就是一幅画，小朋友们用稚嫩的笔触和丰富的想象，在自己名字的基础上装饰花、云朵、树木、彩虹等，画面跳跃活泼，有很多美好又有趣的事物，体验了名字创作带来的喜悦。
本次姓名探索之旅，满足了小朋友们的好奇心与求知欲，更有趣的文字奥秘正等待着小朋友们去揭秘，我们的探索旅程还在继续……
