什么是长大？
是我又长高了，更加强壮了，
是我学会了新的本领，
是我有了更多的好朋友，
长大就是变成更好的自己。
主题缘起
孩子们上大班了，班级的教室、环境发生了变化，孩子们的身体也在悄然的发生着变化，他们的身高、情感、能力等方面都在不断的发展。让孩子们发现自己的变化，知道自己在成长，探索自己身上的独特之处，体验幼儿园中角色的变化，学会关注自己，提高自信心，做更好的自己。
长大的变化
说起长大的变化，孩子们七嘴八舌的分享起来“我都长高了”“我可以自己讲故事了”“我学会跳绳了”“我还可以帮妈妈洗碗”“我现在已经自己睡觉了”
哇，长大了的我们都有了很多新本领。
长大的烦恼
可是，你知道吗？我们也有很多长大的烦恼。
“自己睡觉是一件很困难的事情，比如遇到打雷，我就会很害怕，怎么也睡不着。”
“妈妈说我长大了，要上小学了，每天要练习写字。写字真的很难。”
“原来玩具都会有人帮我收，现在要自己收，好累呀。”
发现成长的快乐
长大的我们，本领越来越多了······
我会帮助老师擦桌子
我会整理图书
我会帮助小朋友们整理书包
我会清理自己的小抽屉
值日生的工作是幼儿参与劳动的一种形式，可以帮助幼儿树立自信，提高幼儿的服务意识，培养良好的劳动习惯，同时，提高幼儿的自理能力和责任感，这也是幼小衔接生活准备的重要环节。小值日生的工作让孩子们更加有集体意识，有责任、有担当。
我是家里的小帮手
力所能及的家务劳动可都不在话下，爸爸妈妈都给我竖大拇指呢！
家务劳动让孩子们学会了自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学会关注家人，进一步提高了孩子的自主性、独立性和责任意识。
我是弟弟妹妹的好榜样
在幼儿园里，我们是最大的哥哥姐姐了，我们要做弟弟妹妹的好榜样。
安静认真的阅读
和同伴合作，友好的游戏
我是光盘小达人
我是文明小天使，迎接小朋友们入园
我是健康宣传员，跟我一起保护牙齿
在幼儿园，孩子们通过主题活动“我长大了”来庆祝他们的成长和变化。大班的孩子们围绕“愿意，我能；帮助，懂事；照顾，合作”等关键词，诉说他们的成长故事。他们通过排队、靠墙量身高、互相比较，发现自己的新变化，并成为班级小主人、老师的好帮手、家务小能手和小小志愿者，体验成长的骄傲?。通过回顾自己的成长变化，增强了自信心和自我认识。
总之，长大是一个全方位的变化过程，包括身体、心理和社会能力的提升。通过这些变化，我们不断成长为更成熟、更独立的人?。
